2021/38 - Studietilbud innen forvaltningsrett juridisk metode og helserett

upphandlingen är avslutad, du kan inte besvara inbjudan.

Statsforvalteren har tilsyn med den kommunale helse- og omsorgstjenesten, og utviklingsoppgaver knyttet til kommunal helse- og omsorgstjeneste. Noen av disse utviklingsoppgavene har vært innen de statlige programmene Kompetanseløft 2020 og Omsorgsplan 2020. Ivaretakelse av disse oppgavene over år har samlet sett gitt Statsforvalteren faglig grunnlag for å ønske at kommunenes kompetanse på forvaltningsrett juridisk metode og helserettslige spørsmål heves. Dette er etter Statsforvalterens erfaring sammenfallende med de fleste kommunene i Trøndelag sin egen oppfatning av behov for kompetanseløft. Studiet retter seg mot ansatte saksbehandlere og ledere innenfor helse- og omsorgstjenestene i kommunene i Trøndelag. Det er derfor snakk om et studium som må organiseres som et deltidsstudium med samlinger som gjennomføres fysisk, med mulighet for digital oppkobling. Begrunnelsen for kravet om samlinger ligger i ønsket om at studentene skal bidra aktivt til å knytte teori og praksis sammen og utvikle felles forståelse.

Tjänster

05.05.2021 12:00:00

80500000-9  Utbildningstjänster
75121000-0  Utbildningsadministration
79632000-3  Utbildning av personal
80510000-2  Specialutbildning


Statsforvalterens fellestjenester
Postboks 504
4804
ARENDAL
Norge
Se profil

Kjersti Fosse
http://www.statsforvalteren.no/staf

Publicerade annonser
[DoffinV3F02ContractNotice] (Doffin (v209)) 26.03.2021 15:41
[DoffinV3F03ContractAwardNotice] (Doffin (v209)) 29.06.2021 10:56
Delkontrakt
Studietilbud innen forvaltningsrett juridisk metode og helserett

Studiet retter seg mot ansatte saksbehandlere og ledere innenfor helse- og omsorgstjenestene i kommunene i Trøndelag. Det er derfor snakk om et studium som må organiseres som et deltidsstudium med samlinger som gjennomføres fysisk, med mulighet for digital oppkobling. Begrunnelsen for kravet om samlinger ligger i ønsket om at studentene skal bidra aktivt til å knytte teori og praksis sammen og utvikle felles forståelse.

Ytterligare information:
Dokument Dokument
Stäng