23/09657 - Kunnskapsgrunnlag om fagskolenes samarbeid med arbeidslivet og utdanningenes relevans for arbeidslivet

Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) ønsker å få gjennomført en undersøkelse av fagskolenes samarbeid med arbeidslivet, og utdanningenes relevans for arbeidslivet. Med arbeidslivsrelevans menes hvorvidt utdanningene gir studentene kompetanse som kan tas i bruk i arbeidslivet uten videre opplæringstiltak. Fagskolenes tilknytning til arbeidslivet er helt sentralt for denne sektorens egenart. Fagskolene har tradisjonelt blitt kalt arbeidslivets skole. Fagskoleloven slår fast at utdanningene skal være praksisnær, imøtekomme behovet for kvalifisert arbeidskraft i samfunnet, og gi kompetanse som kan tas i bruk i arbeidslivet uten ytterligere opplæringstiltak (§ 4). Undersøkelser tyder imidlertid at det er forskjeller i arbeidslivsrelevans mellom fagområder. Oppdragsgiver ønsker en undersøkelse av hvordan fagskolene jobber for å ivareta dette samfunnsoppdraget, samt hvorfor enkelte fagområder skiller seg ut med en relativt høy andel kandidater som går videre til annen høyere utdanning etter fullendt fagskolestudier, i stedet for å gå ut i arbeidslivet. For en nærmere beskrivelse av oppdraget se Bilag 1 Oppdragsgivers beskrivelse av oppdraget.

Tjenester

01.09.2023 12:00:00

73000000-2  Forsknings- og utviklingsvirksomhet og tilhørende konsulenttjenester